AI 教學與課程設計課程的「鉤子」:用《鉤癮效應》設計讓學員持續學習的機制線上課完課率低不是學員懶,是課程沒有設計行為迴路。這篇把《鉤癮效應》Hook 模型對應到課程設計:觸發、行動、變動獎賞、投入四階段,附檢核表與 AI 提示詞,讓學員自己回來上課。11 分鐘閱讀閱讀全文 →